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Dans son rapport à l'UNESCO, la Commission internationale
sur l'éducation pour le 21ème siècle "réaffirme avec force
un principe fondamental : l'éducation doit contribuer au développement
total de chaque individu, esprit et corps, intelligence, sensibilité,
sens esthétique, responsabilité personnelle, spiritualité". Et elle
ajoute : "Pour répondre à l'ensemble de ses missions, l'éducation
doit s'organiser autour de quatre apprentissages fondamentaux qui, tout
au long de la vie, seront en quelque sorte, pour chaque individu, les
piliers de la connaissance : apprendre à connaître, apprendre à faire,
apprendre à vivre ensemble, apprendre à être."
Le présent projet, tout comme la
"Conduite des Écoles" de saint Jean-Baptiste de La Salle qu'il
continue et qu'il actualise, témoigne de ces mêmes convictions et affirme
une foi profonde dans le rôle essentiel de l'éducation pour l'avenir des
personnes et des sociétés.
Ce faisant, il souligne la grandeur
de la tâche accomplie par les parents, les enfants et tous les éducateurs
qui collaborent au sein de l'école lasallienne pour l'épanouissement et
la formation des enfants et des jeunes.
Sans minimiser les difficultés
auxquelles l'institution scolaire et ses acteurs sont aujourd'hui confrontés,
ce projet se propose comme une voie de réussite et de réalisation de soi,
pour les jeunes comme pour les adultes, sur les plans intellectuel, professionnel,
humain et spirituel. Il se veut un guide pour aider l'éducateur
dans sa pratique, pour orienter l'établissement dans son propre projet
et pour permettre à la communauté éducative d'évaluer son appartenance
lasallienne. |
