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Accompagner la mise en œuvre d’une expérimentation de la réforme du lycée

Lieu

 Sur demande

Objectifs

• Se saisir du droit ouvert par l’article 34 de la loi du 23 avril 2005 (dite « loi Fillon).
  
• Définir le ou les aspects du projet de réforme du lycée que l’on va s’efforcer d’expérimenter.
  
• Définir en commun un protocole d’action, en particulier, en ce qui concerne, le calendrier de déroulement de l’expérimentation, les moyens d’évaluation dont on se dote…
  

Date

Sur demande

Public

Personnels de direction, enseignants, d’éducation des lycées.

Contenu

• Pourquoi faut-il réformer le lycée ? Présentation magistrale suivi de discussion des principaux aspects de la crise de fonctionnement actuel du lycée français
  
• Pourquoi le ministère, après avoir tenté de faire passer son projet de réforme « par le haut », s’y efforce-t-il désormais « par la base ».
  
• Le champ d’action ouvert par l’article 34 de la loi du 23 avril 2005 : le « droit à l’expérimentation », les thèmes « éligibles » concernant le projet de réforme du lycée. Organisation semestrialisée de certains enseignements.
  

Intervenant

Bruno MAGLIULO, Inspecteur d’académie honoraire. Auteur—conférencier en matière d’orientation.
Ayant participé aux travaux de réflexion concernant la réforme du lycée.

Méthodologie

Exposés - débats - ateliers

Pré requis :

   liste des stages

Renseignements complémentaires

Demande d'inscription

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