Actualités dans
le réseau lasallien en France

Les actualités dans le réseau lasallien de France.

Le calendrier (informations nationales ou par délégation)

   Sur cette formation des "nouveaux entrants" voir aussi le site de la Délégation Dijon-Reims

Formation des "nouveaux entrants" dans le réseau

Afin de permettre aux nouveaux enseignants de mieux s’intégrer dans un établissement lasallien de Lorraine-Champagne, une formation, déclinée en quatre journées,
s’est déroulée de novembre 2006 à mars 2008.

L’axe de cette formation s’articulait autour de la découverte des caractéristiques du projet éducatif lasallien en se fondant sur les valeurs chères à saint Jean-Baptiste de La Salle.

Une quinzaine d’enseignants des établissements de Metz, Reims, Troyes et Verdun se sont retrouvés régulièrement pour approfondir leurs connaissances sur le fonctionnement d’un établissement lasallien. Jocelyne Antony et Jean-Marie Michalik ont assuré l’animation de cette formation se déroulant deux fois au Sacré-Cœur à Reims et à deux reprises à l’Institution de La Salle à Metz.

1. Découvrir le réseau lasallien

La première journée, plus théorique, a permis à chaque participant

• d’en apprendre vraiment plus sur le « réseau lasallien », au plan régional, national et international,
• de connaître de manière beaucoup plus approfondie la vie, les valeurs et l’engagement de Jean-Baptiste de La Salle avec son implication totale dans la création d’écoles paroissiales pour enfants pauvres à  partir de 1679 et dans la fondation de la Congrégation des Frères des Écoles Chrétiennes qui ouvrira la voie à tant de vocations !

2. Construire son projet pédagogique

Lors du deuxième rendez-vous, c’est en se basant sur cette connaissance et sur celle des innovations pédagogiques de Jean-Baptiste de La Salle que les stagiaires ont bâti leur propre projet, personnel ou collectif. Ils l’ont mené à bien lors de ces journées de formation et pourront encore l’étoffer ultérieurement.

Les objectifs, clairement définis, étaient d’informer les entrants dans les établissements scolaires sur le métier d’éducateur attendu dans le réseau lasallien. Ils s’appuyaient sur les projets éducatifs de l’Enseignement Catholique et lasallien et sur les projets d’établissement.

3. Au service des jeunes en difficultés

La troisième journée,rappelant combien l’éducateur se doit d’être au service des jeunes, a été  enrichie par l’intervention appropriée de Frère Bruno Daguin, venu présenter, cette fois-ci de façon très concrète, son expérience près des jeunes en difficulté et l’attitude de l’éducateur face à ces jeunes exclus très souvent du système scolaire classique.

« Quand il m’arrive de les voir comme des puits comblés et desséchés,
aide-moi alors, Seigneur, à soulever pierre à pierre pour dévoiler ce qui était caché
à leurs propres yeux… » Jacques Maréchal

4. "Ensemble et par association"

La dernière journée est centrée sur un des principes chers aux disciples de La Salle "ensemble et par association". Elle a permis d’aller plus avant dans la compréhension de l’esprit lasallien et la construction des projets au regard de cet éclairage. De nombreux travaux par groupes ont permis de mettre en lumière cet axe.

"Illuminé par le message évangélique et attentif aux exigences des jeunes d’aujourd’hui, le projet éducatif chrétien transmet une vision de la personne et une grandeur au-dessus de toutes les autres créatures."     (Projet pastoral)

"Construire l’Homme" et "Dire Dieu" : deux thèmes fondateurs et ciments de l’esprit lasalllien ont été abordés au travers de témoignages diffusés par diaporama ; témoignages forts d’élèves, de directeurs, d’enseignants, d’hommes, lors de la dernière journée

En travaillant sur les besoins des jeunes selon les dimensions personnelle, sociale, croyante et spirituelle, les « nouveaux entrants » ont pu finaliser leurs projets respectifs et les présenter à l’assemblée réunie.

« Chaque chose prise isolément a un poids bien dérisoire, mais l’accumulation de tous nos gestes de considération peut faire bouger pas mal de choses. » Anonyme

Nous retiendrons que cette formation a permis avant tout à ses participants de leur offrir des outils :

• Outils pour se remémorer les  origines de l’exigence des établissements lasalliens et
  de leur vocation d’instruction et d’éducation ;
• Outils pour comprendre l’importance de l’esprit de communauté ;
• Outils pour mener à bien les projets, faire avancer les idées ;
• Outils pour évaluer les projets, constater que l’on œuvre dans la bonne voie…

 ...Celle tracée par Jean-Baptiste de La Salle.

Laure Thévenin